幼儿生字游戏

幼儿园大班趣味识字游戏【十五则】

1、游戏13：种豆豆、收豆豆 玩法：准备字词卡（不要用太厚的纸）写上“爸爸、妈妈、我、宝宝、大人、娃娃、弟弟、朋友”，将每个字词卡团起来。

2、大班识字游戏及玩法如下：照相机 玩法：大家面向教师坐好，集体说儿歌：我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。

3、学生可选择自己喜欢的方式进行游戏。 填星，自己评星。 大班游戏识字教案篇5 活动目标 训练幼儿思维的灵活性、独创性和丰富的想像力。 通过创造性的讲述，锻炼幼儿的口语表达能力。

4、教幼儿识字看似一件很枯燥的事，很多幼儿都不太愿意认字。其实，只要借助幼儿园识字游戏，让幼儿在玩中识字，让幼儿在识字中获得快乐的体验。

5、大班特色识字游戏教案一：骑车 活动目标：认识汉字“车”，能正确认读。帮助幼儿了解各种各样的车，丰富感性认识。学习儿歌“车”，能完整跟念。活动准备：字卡、反映儿歌内容的图片。

6、幼儿园的识字游戏教案篇一 游戏名称：海底探宝 目的：复习学过的字，培养幼儿的识字兴趣 准备：字卡、椅子、小奖品 玩法：教师先将字卡四散摆放在室内。

幼儿园国学课上的识字游戏

1、游戏1：打电话 玩法：教师边做打电话的动作，边说儿歌：叮铃铃、叮铃铃 …… 全体幼儿接着说：叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。

2、幼儿识字课游戏教案篇一 正确认读：日、月、水、火、山、木、人、口，正确发出卷舌音：山(shan)、水(shui)。 通过对照阅读图文的形式，初步了解文字的起源。 在游戏中产生对识字活动的兴趣，增强对书面语言的敏感性。

3、《是不是》玩法：教师将字卡贴在黑板上，请一名幼儿指字，另一名幼儿背对黑板猜字，如果猜错了，其余幼儿纠正：“不是，是某字”如果猜对了，其余幼儿说：“对对对，请下来”，可更换指字幼儿，反复进行。

4、幼儿园大班识字游戏一：翻翻棋 目的：复习有关汉字。提高孩子的记忆力及综合分析能力。准备：棋盘一张。25张用硬纸片做的棋子（稍小于棋盘格子），分别写有汉字。

5、幼儿园游戏识字游戏教案1 活动内容：游戏识字《落叶》活动目标：理解课文内容，培养幼儿对文学的兴趣。

6、认读：鱼、骨头、萝卜、青菜。复习以往学过的汉字。在了解猫、狗、兔最喜欢吃什么食物的基础上，体验游戏识字的乐趣。幼儿园中班亲子游戏活动准备：猫、狗、兔的动物头饰、字卡头饰若干，大灰狼头饰一个。

最适合小班识字游戏大全

游戏一：红绿灯 准备：写有红灯、绿灯的字卡。玩法：一幼儿扮警察，其余幼儿扮汽车面向警察站一横排。边拍手边念儿歌：大马路宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行。警察喊：一，二，绿灯。

游戏名称：捉迷藏目的：学习生字准备：字卡方法：教师先把字卡在黑板上排成一排，幼儿闭上眼睛教师把黑板上的一个字宝宝拿走，请幼儿睁开眼睛，说出谁藏起来了。教师拿出该字宝宝，验证对错。

游戏13：吃东西识字 玩法：幼儿在吃东西时，往往是兴的，这时教他识读字，兴趣也会高些。如削菠萝时教“菠”、“萝”，切西瓜时教“西”、“瓜”，吃棒冰或糖果时教包糖纸上的那些字。

小班趣味好玩的识字游戏样例

1、【四】引小动物找家 准备：在家里准备一块识字场地，场地的周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物名称字卡。玩法：幼儿在场地一端站好。老师说：“轻轻走，轻轻跑，我的小猫‘喵喵喵’。

2、游戏名称：捉迷藏目的：学习生字准备：字卡方法：教师先把字卡在黑板上排成一排，幼儿闭上眼睛教师把黑板上的一个字宝宝拿走，请幼儿睁开眼睛，说出谁藏起来了。教师拿出该字宝宝，验证对错。

3、读字爬山：把生字摆成金字塔的形状，学生可以在小组里选代表来“爬山”。从底座生字读起，每读一层爬一层，读到有生字不会读的那一层，就画一面小红旗，看看哪一组爬得快。

4、奇妙的口袋 准备：漂亮布袋一个，字卡。玩法：请一名幼儿伸手到口袋里摸一张字卡出来，念对了大家鼓掌，念错了请其他小朋友纠正，老师给予正确的引导，鼓励幼儿重新再来一遍。

5、逛公园 幼儿律动开火车人室，地人室前告诉幼儿车上除了有小朋友我们看一下还有谁在车上啊，教师出示人物名称字卡：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、爷爷、奶奶、宝宝、珍珍。，幼儿便把老师出示的字卡大声读出来。

6、爱玩是孩子们的天性，能够让他们玩得高兴，又有收获的识字游戏就可以在提高孩子的学习兴趣的同时也提高他们的识字效率。